С 14 ноября по 26 декабря 2024 г.
Животные-домашние питомцы стали неотъемлемой частью жизни горожан, выполняя функции близких компаньонов, оказывая своим хозяевам эмоциональную поддержку и привнося в их жизнь дополнительные смыслы и опыт. Тем более парадоксальными представляются не такие уж редкие случаи внезапных отказов людей от некогда любимых животных-компаньонов, а также неудовлетворение некоторыми хозяевами насущных потребностей своих любимцев.
Многие горожане считают своих домашних питомцев членами семьи, а современные подростки представляют свою «идеальную семью» как ту, в которой обязательно живут питомцы. Вместе с тем, в некоторых семьях наблюдается частая смена питомцев или нарастание их количества в течение короткого времени. Переезжая с места на место, семьи могут одних питомцев оставлять себе, а других сдавать в приюты; некоторые супруги заводят животных прямо перед рождением детей, а другие – отдают их «в добрые руки» после рождения детей.
Нередко родители считают, что заведение животных-питомцев принесет пользу для их детей, при этом не представляют о том, что появление животных в семье накладывает на них самих дополнительные обязательства и требует особых знаний: вместе с появлением домашних питомцев могут появиться и проблемы, перед лицом которых родители не знают, как правильно себя вести. Например, как рассказать детям о смерти домашнего питомца или что делать, когда любимый питомец представляет собой опасность для собственного ребенка.
В ходе нашего курса мы познакомимся с тем, как разные науки – от антрозоологии до психологии – предлагают разобраться во всех этих противоречиях, которые приводят к пониженному благополучию как хозяев, так и их питомцев. Мы рассмотрим, что определяет разные стороны взаимодействий людей с домашними питомцами, отражающиеся на психическом благополучии людей и животных; мы узнаем, какие функции выполняют домашние питомцы с точки зрения семейной психологии, а также возможности и ограничения привлечения животных при проведении разного рода психотерапевтических практик.
> Содержание курса
> Елена Федорович
Научный сотрудник и руководитель группы зоопсихологии Академии Московского зоопарка, кандидат психологических наук.
Кандидат психологических наук. Научный сотрудник и руководитель группы зоопсихологии Академии Московского зоопарка, ученица К.Э.Фабри (факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова).
Область научных интересов: зоопсихология, сравнительная психология, психологические и поведенческие аспекты взаимодействий людей и животных.
Подписаться на рассылку