Занятия проходят по субботам по 4 академических часа. Всего – 32 академических часа.
Современные зоопарки предоставляют широкие возможности в области образования школьников, они не только демонстрируют коллекции животных, но и проводят серьезную научно-исследовательскую работу. Московский зоопарк предоставляет учителям биологии возможность использовать свою коллекцию для организации и проведения школьных проектно-исследовательских работ.
В зоопарке можно не только познакомиться с коллекциями животных, но и реализовать самостоятельные замыслы учащихся по исследованию вопросов содержания и поведения животных в неволе, взаимодействия животных между собой, а также с человеком; воплотить социально-значимые проектные работы, наиболее удачные результаты которых может быть даже будут воплощены в реальной работе зоопарка. На нашем курсе мы покажем и научим, как можно использовать коллекции зоопарков для проведения исследования или выполнения проектной работы в области биологии, естествознания или даже социологии. Это даст возможность расширить и разнообразить круг возможных тем для школьных работ, поддержать интерес детей, как к биологии, так и к самостоятельному выполнению проектов и исследований, сделать этот этап обучения более «живым» и менее формальным.
На нашем курсе учителя узнают о способах организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на базе зоопарка, изучат основы научного метода, которые можно использовать при выполнении исследовательской работы, а также основные методы наблюдения за животными, составление определителей, использование современных устройств и компьютерных программ в качестве инструментов для сбора и анализа данных при выполнении подобной проектно-исследовательской работы.
Курс состоит из лекций, семинаров, практикумов и мастер-классов на базе Московского зоопарка и посвящен особенностям проектно-исследовательской деятельности в условиях зоопарков. Мы будем обсуждать специфику реализации исследовательских задач по биологии и окружающему миру, основные методы наблюдения за животными, будем знакомиться с экспозицией, особенностями содержания, кормления, выхаживания отдельных видов животных и содержания в неволе, технику безопасности в зоопарках. Важную часть программы курса занимает отработка методики включения ученика в выбор и формулирование темы работы: как найти тему, интересную конкретному ребенку, как нащупать включить его личную заинтересованность? Программа прошла процедуру независимой профессионально-общественной экспертизы.
Подробно с программой курса можно ознакомиться здесь
> Александра Тертицкая
Закончила биологический факультет и факультет педагогического образования МГУ. По специальности – зоолог беспозвоночных. В течении 14 лет работала научным сотрудником ВНИРО. Со-организатор образовательного проекта для детей и родителей «Пытливые 0+».
Педагогический стаж с 2004 года – работала учителем биологии и окружающего мира в СУНЦ МГУ и Хорошевской гимназии, в настоящий момент учитель биологии в школе «Мумми-тролль». Занимается проведением и разработкой занятий дополнительного образования в области биологии – летние экологические лагеря, интерактивные экскурсии и лекции, проектно-исследовательские школы и летние практики.
Закончила биологический и педагогический факультеты МГУ. По специальности – зоолог беспозвоночных. В течении 14 лет работала научным сотрудником ВНИРО. Со-организатор образовательного проекта для детей и родителей «Пытливые 0+».
Педагогический стаж с 2004 года – работала учителем биологии и окружающего мира в СУНЦ МГУ, Хорошколе, в настоящий момент учитель биологии в школе «Мумми-тролль». Также занимается проведением и разработкой занятий дополнительного образования в области биологии – летние экологические лагеря, интерактивные экскурсии и лекции, проектно-исследовательские школы и летние практики.
Подписаться на рассылку